胡勝舒今年中考成績不錯，以超過錄取分數線16分的成績被市一中錄取，這個成績在一中新生當中排在70名左右。然而一家人興奮過后卻犯了難，原來一中還有一個實驗班，在新生中選50名優秀的學生參加。上實驗班是每個一中學生的理想，意味著全國名牌大學的大門已經向自己敞開。胡勝舒的學習成績如果這段時間沒有提高的話，上實驗班的可能不大。家里想讓胡勝舒報個補習班，有針對性的突擊一下。問題是今年爺爺身體不好，特別想讓孫子回去，胡勝舒也特別想去老家過一段時間，回老家與上補習班二者不可得兼，家里為這事很糾結。

在一次聚會上，朋友推薦了德智“新高一銜接班”課程，說在網上學習同樣能快速提高學習成績。“網絡學習來考實驗班這事靠譜嗎”？帶著疑問胡勝舒打開德智網站，發現網站有免費學前診斷系統，他按照一中歷年實驗班考試所涉及的知識點給自己做個診斷，拿到診斷報告之后胡勝舒發覺測試報告對自己的學習弱點描述非常精確，給出的個性化學習方案也很明晰。在學習了德智的目錄式課程之后，胡勝舒說去湖北陪爺爺奶奶，在那里通過網絡學習一樣能夠達到效果。他的爸爸媽媽雖然有疑慮，還是同意了孩子的要求。

很快八月初的考試到來了，在全家人的忐忑不安中，胡勝舒收到了實驗班的錄取通知。爸爸媽媽興奮之余思索一個問題：“孩子在短短一個半月時間之內怎么能提高20個名次的”？在詳細研究完孩子的學習軌跡之后他們認為下面幾個方面幫助很大：首先德智教育的診斷測試系統非常先進，通過診斷測試學生能夠清晰地了解自己的學業程度，把握自身學習的弱點，系統推送個性化的學習方案，幫助孩子迅速提升。其次他們之前研究了一中實驗班歷年的真題，對于考試的知識點做到心中有數，針對性的鞏固加強。最后德智教育獨創的目錄式體驗課程極大的節省學生的時間，提高學習效能。

欣喜之余，胡勝舒的父母感慨頗多，真沒有想到科技發展帶來的教育進步這樣大。德智教育網站針對各年級新生還推出了對應的多種課程，多種組合能滿足不同層次學生的需要。針對胡勝舒這種學習自主性高、基礎扎實的學生，父母幫胡勝舒報了高一全科班，他們說網絡教育既省時間又省金錢，通過這次考實驗班他們相信德智教育是個負責任的教育機構，把孩子交給德智教育，他們放心。