近期，為鼓勵大學生創新、創業，充分激發大學生的潛能，培養大學生的實踐能力和社會主人翁意識，教育部特別舉辦了以“互聯網+”成就夢想，創新創業開辟未來為主題的大學生創新創業大賽。各高校的大學生紛紛熱情參與，各種大學生團隊設計的“互聯網+”創新項目不斷涌現，創意層出不窮。

創業就意味著要求新求變，雖然有國家的支持和幫助，但創業之路對幾乎“手無寸鐵”的大學生來講還是異常艱難的，有好的創意還不夠，還需要有可操作的項目及穩定的團隊，每走一步都需要置于死地而后生的勇氣和不達目的誓不罷休的決心，方能披荊斬棘，破浪前行。

所以，對于剛剛開啟創業之路的大學生來講，那些起步較早，取得一定成績的大學生創業團隊的經驗就非常珍貴，通過向他們學習一些創業經驗可以少走很多彎路。

記者在湖南長沙就采訪到了一個這樣已經小有成就的創業團隊，主要運營的微信公共號“玩轉大學”用戶數已經超過70萬，是全國最有影響力的大學生微信公共號，并且還擁有具有相當影響力的其他微信公共號十余個。他們在去年成立了湖南百事通科技有限公司，公司目前估值超過1000萬。

但是，這個團隊并沒有滿足于當前取得的成就，目前他們正在緊鑼密鼓的實行一個名為“火柴教育”的創業計劃。火柴的英文單詞是match，match有匹配的意思，我們想通過互聯網讓每個人都能匹配到自己最適合的教育。”一位團隊成員對他們的計劃做了這樣的解釋。“火柴考研”是他們本次“火柴教育”計劃的首推項目，主要內容是為有考研打算的同學匹配研究生作為導師，進行網絡平臺的跟蹤式輔導，幫助大學生解決考研路上遇到的疑難和困惑，并提供知識、技能以及情感方面的輔助，可以說是大學生考研路上的加油站。

據團隊負責人介紹，這個項目的最初創意，還是源自于項目負責人自身的一段特殊經歷。據負責人自己講述，她自己的考研經歷非常坎坷，雖然最終成功考上了湖南大學的商學院，但在整個過程中走了不少彎路。她認為能否準確把握考研院校的信息是決定考研成敗的關鍵性因素。“剛開始的時候時完全不了解情況。”這是她對自己剛剛著手考研時茫然無措的概括。的確，現在考研的信息以及教育資源實際上是非常緊張的（經常出現考研資料斷供現象，就是最直接的例子），很多考研學子無法有效的獲得至關重要的考研信息。“參加了考研培訓，但是作用不大，幸運的是后來遇到了一位好心的學姐，從她那里我獲得了很多有用的東西。”當她談到這里時，臉上洋溢著興奮與感激。“剛開始項目企劃時就在想，并不是所有的同學都能像我這么幸運，那我能不能把自己的這種幸運通過互聯網平臺加以擴大化呢？”正是帶著這樣一個初衷，他們的團隊經過反復設計、討論最終推出了“火柴考研”計劃這樣一個助力大學生追求人生夢想的互聯網新平臺。

“馬云曾經說過“對所有創業者來說，永遠告訴自己一句話：從創業得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時候還沒有到，但有一天一定會到。”“火柴的光雖然微弱，卻能點亮我們心中的夢想，為了這夢想，我們也要一直走下去。”火柴教育的負責人意志堅定地對記者講到。